第四次大学分享
大人之学，为己。
1、做责任者；
2、生活中所有事都是自己的选择；
3、信任无条件，做事有原则；
4、明白人和事。
大学课程通过体验，玩游戏认识自己的问题，课程上很多父母带着孩子来课堂上，孩子长大了父母已经左右不了，都希望老师能教导孩子，引领孩子。老师说了一句话，我并不能帮你解决问题，解决问题必须靠自己，而老师只能不断带领你，给你一个方向。能不能解决问题，还是看父母的决心。孩子没有敬畏心，感恩心，责任心，羞耻心，出现叛逆，那是父母没有做好。“弃老而取幼，家之不祥也。”放弃了老年人不去赡养、不去关心、不去照顾，把所有的关爱都放在了孩子的身上。把父母和儿女的关系用一棵大树来比喻，这棵树的果实是孩子，树的树干是孩子的父母，而树的树根是孩子的祖父母等等。如果我们希望这棵树长得硕果累累，很繁茂，我们应该把水和养分浇在根上，而不是放在果实上。父母的身教胜于言教，在家中你能够对父母说话和颜悦色，对父母很恭敬，你的儿女看了，不用你去说，他自然会做这些事。在家庭中摆好自己的位置很关键，一个家庭中，不需要个个都很好，只要有一个能摆好位置，不动摇，家庭中的个个齿轮很快都会被带上正确的位置。然而我们现在都在一种生活状态中，总是觉得因为你做的不好，所以我才这样的。感觉这都是天经地义的，把自己的责任推的一干二净。一个家庭靠的是责任，而不是你好我好大家好，当你不好的时候，我应该做的更好，无论你做的怎么样，我都应该做好我自己，这是我的不可推卸的责任。
这次我去学习大学，我想突破自己固有模式，胆怯，放不下自己，怕丢人，不主动，纠结，我想成为一个有积极影响力的人。自己不主动，总是在等别人主动，别人凭什么主动。年轻人做错事，说错话，丢个脸挺好的，最起码自己不用纠结。做都没有勇气去做，然而心里又想做，纠结来纠结去，还是没有做，最后又有点后悔，这过程太痛苦了。这次大学课程总结下来有点小突破，但是离突破自己的固有模式还很遥远。下次大学希望能够当助教，来一次大一点的突破。
通过如是大学一次次的复修带我能量，让我不断突破自己，成为一个有积极影响力的人。
分享人：葛凌凌
2022年7月14日
